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学习物理,同学们一定要注重积累,厚积薄发12-28-独家【郑重声明】文章原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 有句古话说的好:不积跬步无以成千里。这句话告诉我们学习上要一步一个脚印儿,讲究积累,重视积累过程。 在高中阶段,把物理成绩提高起来是一个渐进的过程,操之过急往往适得其反;越是想一口吃个胖子的人,结果就是不断地让你失望。想学好物理,在心态上要淡化成绩,强调自己的付出,只要你每天都比周围的同学多做一道题,多分析一个考点,早晚你的付出会得到正比例的汇报。 在近几年的教学中,笔者发现不少同学并不看重积累的过程,不求循序渐进,却总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。有同学问过我这样的问题:老师,有没有解决动量、能量综合问题的通用方法呢? 可以很明确地告诉你,没有。我们反过来想想,要是存在,咱们物理还用学三年吗?要是真的有这种方法,那么高考题大家就都会用,都会做了,都能拿高分,学校就没有存在的价值了。这种“万能钥匙”显然不可能存在,也不符合客观规律。 我在这里建议同学们学物理时戒骄戒躁,不要抱着不劳而获的想法;多在三基内容和物理公式上下功夫,不给自己留下知识盲区。 班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题,我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我个人阅卷的经验来看,班里学生丢分严重的地方还是中等题,还包括数学计算丢分。所以,同学们要以中等题为主,先把难题放到一边;等中等题不丢分了,再去研究难题也不晚。 同样的原则,我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了太多的时间,导致一些简单题、中等题会做但没有时间做,这样的丢分最让人生气了。对物理成绩比较差的学生来说,选择题的最后一个,实验题最后一空,都可以跳过,也不要在压轴题上过多耽误时间。 还是前文提到的那句话,学物理要稳扎稳打,稳步提高。到底有没有进步,进步多少,最好以单科的排名变化为参考,尤其要关注年级的排名情况。每一天都多下一点功夫,比排名靠前的学生多做一道题,多思考一个考点,每次考试都给自己定目标:只前进两三名,不要求快,但要求稳,积少成多,总有一天你会发现,物理已经从弱势科成为自己的优势科了。 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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