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同学们应该适应从初中到高中在学习上的过度12-28审核【郑重声明】文章版权归属高中物理网;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 咱们同学们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要来适应高中阶段知识的学习,学习上不能墨守成规。物理的学习更是要“进化”,知识广,难理解,课堂教学节奏也快,所以大家要学会调整学习方法与学习心态。 如何来适应高中阶段的学习呢?我个人认为要从如下几个方面入手: ●课下做物理题时应注意总结常见物理模型。 物理难点之一就是其综合性,想把这些难点都彻底吃透,就要研究一些典型的物理模型,理清难题的分析思路。咱们高中的物理题你是做不完的,不过有很多问题都是相似的,我们要去分析一类问题的解题规律,归纳出解题模型来。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去查看我们的物理模型讲解。对同学们研究模型、利用模型解题时很有帮助的。 此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高考场上的答题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,总是做不完,如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。 ●在考场上碰到了很复杂的物理题,大家也要有拿分的欲望,别被吓到,要勇于尝试。 两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,考试时也没什么得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考试下来考得不理想也就不足为奇了。 ●学物理,要有“感觉”,保持一个做题的的惯性。 学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业的时候你要做;今天没有作业了,你也要找点作业来练练手。这是一个事实:物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 文章最后,我预祝同学们物理成绩进步,考试顺心,高考生考入心仪大学。 【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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