在课下，大家课堂内容的二次巩固要及时12-27精华

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物理有些题的确是很难，这句话相信同学们没有反对的，即便你是在职的物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，班里的学生就更是如此了。

反过来，如果我说教材中的很多知识很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，背过也不是太大的问题。

知识如何彻底消化、吸收，能将其运用在解题中，能在考试中运用的如鱼得水，这是同学们最关心的问题，对老师们来说，这也是一个重要职责。

物理难题一个特点是综合。几乎所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，而且这些知识还不在一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，带电粒子在匀强磁场中的偏转，要用平抛运动的相关知识；带电粒子在匀强磁场中的偏转，一定会用到圆周运动和向心力的内容，当然还有一些几何上边角关系的运算。

十个都不是很难的知识点，放到一起，就是一道难题；物理大部分的难题就是这样来的。想攻克难题，提高分数，同学们首先要做到的就是知识上没有漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

在课下复习前期内容时，同学们看课本可能会觉得很枯燥，高中物理网的编辑们为大家整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来一些帮助。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

希望同学们在平时学物理时能做到：

（1）课本基础内容一定要夯实住。通过对一些题目答案的分析，不难看出，再难的题，解法都是源于课本基础知识，对大部分的同学来说，课本上的基础知识，还是有待进一步夯实。课本知识的获取和消化，可不是课堂老师的事，也不是课堂时间就够用的。

（2）课下多做练习。学习物理做题必不可少，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。从我的阅卷情况来看，很多学生考分低的一个重要原因就是做题少，在考场上遇见题，尤其是一些抽象问题就没有思路。

（3）同学们在课下复习要及时。学校课堂教学进度很快，物理内容很多，也很抽象，就容易忘，复习要做到及时，最好做个总结，记录一下。尽量不要把不懂的地方往后拖，不及时解决，问题会像滚雪球，会越积累越多。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断前进，物理考试拿高分。

文/李骥，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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