物理网：学物理时要侧重积累，循序渐进12-26经典

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要步步为营，讲究积累，重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；总想着“一口吃个胖子”，往往越难学好物理。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，每天要求自己比他人多做一道题，多想一道题，早晚你的努力会体现出价值来。

在近几年的教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的分析方法？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们反过来想想，要是存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？“通用钥匙”显然不存在，与学习上的客观规律也矛盾。

在此，我个人建议大家学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。多在三基内容和物理公式上下功夫，不断巩固、积累，把学过的知识彻底吸收掉。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，以及数学运算。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

同样的原则，我们还要用到考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。对物理成绩比较差的学生来说，选择题最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

学习一定要有目标，但同学们也不要给自己太大压力，制定过于激进的计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：这个学期每次月考，物理成绩年级排名每次前进十名。总之，成绩提高要“稳”字当头，别想着一次进步多少，而是稳步前进，攻下一个阵地后做到永久性占领，再稳步前进，想着继续攻克下一个阵地。

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