为何到了高二孩子的物理成绩明显下滑12-26（原创）

物理网编辑原创文章，未经允许严禁节选、转载。

有很多高中生在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

为何会这样呢？下面咱们就来分析一下具体原因。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考试的题目要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看，我告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（即便你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，但我还是要强调下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科都是一样，教学节奏明显加快。这是没有办法的事情，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）还有这样的一个原因。同学们在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己，猛地开学了，一下子适应不过来，输在了起跑线上。

那么要如何让自己去适应接下来的物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和学习时间进行合理分配。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，让你的学习事半功倍。很多学生在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样是学不好物理的；物理学得特别好的同学，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

我在此建议同学们计划不要太长远，两个星期的小计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

●认真分析做过的错题，攻克自己的不足之处，把错题本利用好。

古人云，“知错能改，善莫大焉”。很多学生喜欢做物理题，做10道错了3道，错在哪里却不去分析。这样下去，错的地方下次还会接着错下去，成绩怎么提高起来呢？大家要善于从前期错题中吸取教训，攻克自己薄弱环节。对前期错的物理题“学而时习之”，经常复习，想成绩不提高都难啊。

高中物理网整理出了《清华北大错题本》，这是由众多专家共同投票选举出来的典型的易错题和难题，笔者推荐给大家。要知道，借鉴他人错题来提高自己的成绩是个不错捷径。突然间想到了物理学家牛顿的那句至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家可以去下载，都是免费资料。

●科学有效地利用课下的琐碎时间。

每天只有24个小时，同学们要善于利用生活中的一些零碎的时间来学习，把课下的学习时间最大化。比如，吃午饭的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些公式；晚上刷牙的时候，想想课堂上哪些地方是要点……

理解和掌握文章分享的这些学习方法是很简单的一件事，关键在于坚持下去，同学们需要的是方法，此外，还需要一颗恒心。

责任编辑：苏阳；作者：张力；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图