对课下同学们要如何读教材的思考03-01原创

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在课下怎样仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下认真读教材，温习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可是执行情况如何呢？从我个人的经验来看，课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。大部分的同学，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件非常无趣且无意义的事情。

这是你看书的方法不对，看教材并不是看电视、看电影，走马观花地看一遍，学习的效果自然是很差的。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力，通过看课本来复习知识的效果是很不错的：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看课本时，大家还要注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习电磁感应这里，这里的物理题会涉及到力学知识，在翻看教材时，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上标下来：”圆周运动问题见必修二第5章节”。

同样，同学们在看课本的时候，最好也标下来自己在这里做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一章节的知识包括哪些主要内容？最常考的三个地方是什么？最难的地方有哪些？……等等。

你落下了一部分物理知识？物理网编辑对所有知识内容做了总结（http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ），当然，这是一套免费的资料，在这里笔者推荐给大家。它是由国内众多知名教师联袂打造，对你物理知识的巩固（尤其是高考复习）非常有帮助。这套免费的教材已经累计几百万的访问量。

在课下，除了认真复习课本外，要多跟周围的同学交流，多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，做到熟练掌握有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中教学节奏很快，在课下同学们要多交流，彼此帮助。

笔者在此分享给大家几句励志名言：

只要我们能梦想的，就果断、勇敢去追逐，一定能实现。

人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

不为失败找借口，要为成功找方法。

在文章的最后笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高考生们高考一帆风顺，金榜题名。

文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。文章作者：冯彪

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