课下学习，大家必须要反思方法12-26-投稿

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从笔者的教学经历来看，步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，步入高中成绩就开始直线下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中步步为营，物理成绩不断进步。造成成绩波动的原因是多方面、综合的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

怎样提高物理成绩？物理学习效率如何提起来？笔者给大家推荐几个学习建议：

●物理知识应全面掌握，别留下漏洞。

学物理，要争取做到全面，不要留下盲区。物理知识前后联系很大，比如，在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。不少同学，因为存有漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

●错题本要认真对待。

在高中，咱们物理要做很多题，难免会有做错的时候，同学们一定要把错题本用起来。学习上要查漏补缺，错题本是我们学习上的宝藏，同时也是很多高考状元给我们的学习建议。

高中物理网首页上就有错题集专区，错题源于全国优秀高中生和物理老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选并分类整理。借鉴其他同学的错题本，是物理学习上的一条捷径，物理错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理公式要牢记，各个公式之间的关系要搞明白。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的公式推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高三学生高考出色发挥，考入理想学府。

文/侯建华，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

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