《名师专访》系列：高考物理命题趋势探究03-01（首发）

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近期有一些高中生（和学生家长）在高中物理网的留言板留言，或发邮件，咨询高考备考问题。

大家提问比较多的问题，编辑小泽请教了北京市的王尚老师，并对王老师答复做了整理，发布为一篇文章，希望能对高考生备考提供帮助。具体如下：

●问：近几年的高考物理考试有何特点？

王尚：我们最近几年高考物理考卷不断微调和创新，与五六年前相比，我们目前物理考卷主要特点有：

（1）物理试题更趋于综合考察，很少有一道考题仅仅考察一个考点了。

（2）物理考题更加灵活，死记公式，乱写、乱带公式，想投机取巧拿点步骤分的想法已经过时行不通了。

（3）这两年的选择题对物理量单位的判定、非计算性质推理分析的考察加强了不少。

（4）实验题依然是以教材重点实验为题材，考察形式更加开放和新颖，更注重对学生对实验仪器的操作与结果（误差、与理论值差异等）分析。整体来看，这几年实验题陷阱和要注意的细节之处不少，大家尤其要小心。

（5）计算大题更侧重于课本知识的具体（工业、生活）运用，每年都有一道标准的应用模型题（北京23题）。从高中物理网的调查来看，此类问题丢分严重；要引起重视。

（6）物理压轴题对数学分析与复杂方程的求解运算能力要求进一步提高。提醒大家，近三年的压轴题第一问都不是特别难。

（7）高考物理试卷中图像变得多了（15个图左右），尤其是坐标类图像。高考物理试卷对同学们结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：有不少高三学生开始跟不上学校的教学节奏，物理问题越积累越多。请问王老师，如何解决这样的问题？

王尚：这的确是客观存在的，值得我们反思。随着复习的一步步进展，越来越多的同学觉得学习吃力，觉得老师讲的太快、太难，开始跟不上大部队的步伐了。

这个现象全国普遍，国内近一千万的高三学生中，约有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这么多年以来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对于一所普通的高中来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想任何一所学校召开高三教师会议时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时要注意适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

你落下了一些物理知识？物理-网老师们对所有教材内容做了总结和归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ），当然了，这里面都是免费的资料，在这里笔者推荐给同学们。它是由众多知名教师联袂打造的，对你知识内容的巩固，尤其是对高考生的复习特别有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。

高中物理网的经典归纳区总结了很多物理题常考、核心要点，类似于“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，“平抛运动在静电场的延伸应用”，“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，希望这些整理的资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询、下载。

●问：高三物理备考历经三轮大复习，很多学生抱怨时间不够用，不会安排时间。请王老师谈一下，怎样才能把时间更好的利用起来。

王尚：高三是人生很关键的一年，高考复习压力大，教学节奏快，一定要把时间分配好，利用好。一方面，要有吃苦的心理准备，高三是必须要熬夜做题和起早背书的；另一方面，同学们还要注意统筹时间，更加合理、有效地安排时间。

在这里我要提醒同学们注意如下事项：

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和精力进行合理安排。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数中等生学不好物理的问题并不在于智力问题或者课堂不听讲，主要是在于学习没有定力，没有良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。所以，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来，对自己学习进行约束。

在此笔者提醒大家，计划要精小、适用，比如：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●课下很多琐碎时间是有待开发的宝藏。

放学回家的路上，等车的时候，排队打饭、吃饭的时候，上厕所的时候，上课前的几分钟，睡觉前的十分钟，等等，同学们都可以利用起来思考一、两个物理问题。每一天，上天都给了二十四小时。如果你抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿。不要小看这一会儿，一段时间积累下来，这些时间是很可怕的。

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理发布。【本文谢绝任何网站节选、转载。】

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