浅析高二物理选修3-1的学习问题12-25（原创）

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有很多同学在高二上学期，物理成绩会明显下滑。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为什么会这样呢？下面我们就来分析一下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考试试题更加综合。一方面，要熟练掌握高二电磁知识，还要把高一力学内容知识的应用起来。很多学生高一力学内容学得本身就不好，在其他章节中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏必然会加快。

下面这句话大家都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）一些学生在刚刚过去的暑假没有做好预习工作，突然开学了，讲的难又快，学习无法适应，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

怎样更好地去适应高二教学，把自己成绩提起来？在此我建议如下：

●学习计划是改善学习效率的利器，大家在课下要善于利用。

制定学习计划是保障学习效果的利器，从我个人的教学经验来看，大部分同学学不好物理的关键并不脑子笨或者课堂不听讲，主要原因是学习没有毅力，学习习惯不好，不能按老师要求在规定时间里做完规定的任务。因此，我在此推荐大家经常做学习计划约束自己的学习。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持将其执行完，对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，不仅对提高成绩没有什么帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

●从失败中吸取教训，大家要学会利用错题本，针对性研究错题来学物理。

记得王尚老师曾经说过，把高中三年犯过的错都搞明白了，物理拿满分没问题。想一想的确是这个样子，很多时候，同学们都是在重复错误；不懂的下次考试还是不懂，不会的下次考试还是不会。所以，做一个错题本，每天看几道错题，哪怕是每天巩固住2个知识点，积累一两个月，效果是非常明显的。

有不少学生不喜欢记错题，也可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网整理了一套经典物理错题本，其错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●不少课下的时间就像海绵里的水，同学们要有意识的去挤，这些时间可以积少成多，善于利用起来。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天课堂上讲的最重要的是那道题？2昨天作业中的哪道题最难？3这周讲解的最重要的物理公式是哪个？这几个问题，我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用一两分钟思考一下如上的3个问题，一天把这3个问题回想5遍，你想忘记它都难。

理解这些学习方法和注意事项其实不难，对同学们而言，关键还是在于坚持下去，一方面同学们的确需要方法，另一方面，也需要一颗坚持的心。

文/崔哲；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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