分享：提高自己考试成绩，大家要有耐力12-25收藏

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在物理的学习上，成绩差的学生往往越讨厌物理，同样，也就不在物理上下功夫，进而就导致下次考试分数继续低下去，形成恶性循环。

无可否认，物理这一科的难度不小，物理知识体系庞大，另外，物理知识点之间的关联性也很强。换句话来说，就是前面的所学总会在后面用到。这样的特点，决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好，目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就差，学这里的知识就吃力，但别忘了，我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

从我的教学经历来看，的确有很多高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可考试成绩还是会往下滑，其中的一些原因就在这里。

如果你物理成绩在下滑，是这方面原因引起的，在此笔者给你如下的建议：

●做完题后，要抱着刨根问底的心态，去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要制定计划，把学习工作和精力合理分配好。

学习计划对任何学生都很重要，同时也是因人而异的。他人的学习计划不建议盲目参考，毕竟高中阶段大家的学习水平和能力差异还是很大的。针对自己的学习程度，给自己制定学习计划对学习才能起到相应的促进作用。

在这里笔者要提醒一下同学们，咱们学习计划的制定要注意实用性，我发现很多学生制定的计划时间太长，结果总是完成不了。所以，最好是以周作为学习计划时限，做个周计划就可以了，把这一周的计划的学习计划顺利完成了，再去做下周的。

●借助外力，报个补课班或找在职教师把漏洞补补。

课外请老师补补课，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高考班的在职老师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，讲起课来才能游刃有余，才能把物理成绩提起来。

快速提分，拒绝中介，直接联系在职物理补课家教。

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高中物理知识体系图