在课下，大家课堂所学知识的复习要及时12-25-整理

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如果说有些物理题很难，相信大家都同意，即便是物理老师，做一些压轴题也会觉得有难度，学生就更是如此了。

反过来，如果我说教材中的很多知识很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

如何教材中的内容系统消化吸收，拓展思维，运用起来，在物理考试中拿到高分，这应该是大家最关心的问题，同时也是老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。几乎所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于近期课堂内容，还要用到很多前期学过的内容。

比如，带电粒子在匀强磁场中的偏转，平抛运动的知识要用到；在匀强磁场中带电粒子的偏转，一定会用到圆周运动和向心力的内容，还包括一些数学上的三角形求解知识。

十个都不是很难的知识点，放到一起，就是一道难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。所以说，要想攻克难题，要保证知识体系无漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

同学在课下看教材，复习学过内容时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

我希望大家在平时学习物理时能尽量做到：

（1）课下要多读课本。再难的物理题，也都是利用课本上的公式和性质求解的，所以课本是最好的学习资料。当然，同学们在课下看课本时要结合做过习题，这样看书的效果才最好。

（2）多做练习。学习物理做题必不可少，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。“量变引起质变”，说的就是这个道理，做了大量练习，考试中再遇到相似的，思路马上就有了。

（3）同学们在课下复习要及时。学校课堂教学进度很快，物理内容很多也很容易忘，复习要做到及时，最好做个总结，记录一下。不要把不懂的地方一直拖着，遗留的问题就会像滚雪球一样，会越积累越多。

好了，今天就写这些。在最后笔者祝愿同学们学习进步，期末考出好成绩。

文章作者：小雪；校审：物理网工作组A组，未经物理网与笔者授权，任何网站不得转载。

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