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初、高中教学内容差异非常大,同学们要做好过渡12-24-独家

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同学们已经从初中过渡到高中,就要来适应高中阶段的学习,学习上不能墨守成规。物理的学习方法更是要不断“进化”,同学们也应该明白,知识太多了,理解起来也有难度,学校的教学节奏也快,所以大家要学会调整学习方法与学习心态。

学习

如何来适应高中阶段物理的教学呢?笔者认为要从这几个方面来入手:

●课下做物理题时应注意多去归纳常见常考的解题模型。

物理模型很重要,可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多典型的解题模型视频,并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用,有时候你听懂了视频讲解是一回事儿,能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事,在这里,笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

除此之外,研究解题模型,还能帮我们提高做作业的效率,在考试中也节省做题时间。

●在考场上碰到了很复杂的物理题,同学们要有得分欲,别被吓到,要勇于尝试。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。在考场上,一定要有得分的欲望,自己会做的,要争取拿到满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

●学物理,要有“感觉”,保持做题的的“惯性”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手。不得不说,咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,也要调状态,找得分(和助攻、防守)的手感,咱们物理的学习亦是如此!

今天就写这些吧。在本文最后,笔者预祝大家考试顺利,物理成绩稳步前进。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。

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