同学们在课下做练习一定要和看课本相结合！12-23投稿

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想学好高中物理，提高自己的考试成绩，离不开同学们在课下的做题巩固。

多做物理题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能彻底吃透，引导我们更好的做题，把课本内容巩固得更加牢固。

在近期的教学中，笔者就发现几个学生做题很多，考分很少，很大一部分原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析，题做得多，可充分利用的少。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样的道理，在课下同学们温习课本时，也要注意联想前期做过的物理题，想想这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科教学任务都不少，不要偏科，同学们要注意合理分配自己的课下学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学物理应该讲求方法，不过同学们也应该明白，任何的学习方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有万能的，通用的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如踏踏实实研究几道物理题。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

文/小泽。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请您尊重作者作品，敬请谅解。

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