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学会利用好的学习方法,改善高中物理成绩2012-11-18精选

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文章系高中物理站编辑组原创,未经允许谢绝转载。

很多家长和学生刚踏入高中学习就开始讨论高中物理怎么怎么难学,“一听就会”,“一练就错”,“一过就忘”,成为了影响物理成绩的“三一法则”。这说明学生对所学知识了解的不够深刻,同时,学习方法也存在一些问题。

好,话不多说,笔者给大家如下几点建议:

●善于利用网络上免费的名师教学视频给自己“充电”,“开小灶”。

网络时代,信息科技在影响着社会的每个方面。很多物理名师在高中物理网、土豆网、优酷网发布自己的教学视频,对于有上网条件的学生来说,不妨把这些免费的资源充分利用起来吧。这也算是对课堂老师“大锅饭”的额外补充。

如果你是高三的学生,笔者强烈建议你在物理网的视频区学习。物理网的视频侧重于对高考生的专项辅导,而且这些视频都是免费的。

物理网教学视频地址是http://gaozhongwuli.com/shipin

●物理课堂利用好,认真听讲,多动脑筋,紧跟着老师讲解思路。

很多学生由于各种原因不喜欢物理老师,就在课堂上抵触老师的教学,不认真听讲。这样的学生不在少数。我们不妨冷静的思考下,课堂不好好听,课下还要自己去研究,这样是高效率的学习方法吗?不管老师教得如何,都要在课堂上积极听课,不能与老师对抗,不能与自己未来的高考对抗。

可能同学们有一些章节掌握的不理想,或者以前的知识记得不牢了,或者是觉得课堂老师讲解的不够透彻,你可以到物理网基础知识巩固区看我们整理好的物理知识点体系讲解(http://gaozhongwuli.com/zongjie)。这可是由物理网的名师共同打造的一套免费教程,并配有同步的教学视频,非常欢迎大家查看、下载。

●课下遇到历年的高考物理试题,大家务必要仔细分析

高考物理原题是应对高考最宝贵的复习资料。很多学生在高三一年忙忙碌碌,到最后却连高考题原题都没有做完,实属不应该。

在高中物理站的首页导航中上有历年高考物理原题板块,均为word版本,网站编辑已经按照年代和省份为同学们整理好,供大家免费下载。

♦历年高考物理原题下载地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/

●物理要多去思考,尤其是要去总结一些典型题的解法。

如果你去分析近几年的高考物理题,不难看出新课改后高考题更加强调能力立意,侧重于综合理解和知识应用,不再简单地考查知识点。要想学好物理,提起成绩来,最基本的一点就是要多思考,总结常考的考点,并归纳出一些典型题的解题规律,来提高解题速度。你会很羡慕班级哪些做题又快又对的学生,但是你知道吗,他们在课下可是非常用心去总结的;这些,自然他们不会告诉你的。

高中物理网的归纳区总结很多常考的考点,都是免费公开的资料。类似于“求解能量最常用的4个方法”,“静电场性质归纳”,等等,这些资料对大家的学习很有帮助。

●严格要求自己完成课下作业,做作业的时间要限制。

李大钊先生曾这样教育自己的孩子:“学习上,玩要玩个痛快,学要学得踏实”。物理课下作业亦是如此。不能边做作业边想着看电视,边着听歌,边发着短信。课下作业是对课堂知识的进一步巩固和理解,对知识点的吸收很关键。另外,我建议大家在平时限定下自己做作业的时间,以便于提高平时的解题速度,一直保持这个好习惯能让你在考场上解题很快,多拿分。

●记录自己平时的错题。

在教学中笔者发现这样的一个问题,很多学生非常厌恶自己做错的题目,貌似再去看一遍会影响自己的学习心情。其实恰恰相反,如果我们能够认真对待做过的几道错题,好好分析下我们的错因在哪里,并记录下来便于后期复习,就很有可能会在以后做题的时候避免掉不应该再犯的错误。

也许你的错题本早不知道到哪里去了,没关系,我们高中物理网的主页上就有物理错题本版块,为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题,避免自己的失误,对提高物理成绩是个不错的注意。我建议大家去下载,拿出时间认真分析。

●用学习计划(时间安排表)来约束自己。

高中生尚未成年,做事不够脚踏实地,需要用学习计划来约束限制自己。做一个切实可行的学习计划,合理的安排好自己的学习时间,对提高物理成绩是非常重要的。

学习计划关键在小而精。你可以试着制定一个这样的计划,这十天,我每天晚上做五道力学选择题,清晰明了。比起这半年我每天做十道选择题强很多。

●遇到困住自己的题目,赶紧与同学或者老师商议。

学生要养成主动参与,积极思考的良好学习习惯,多去和周围同学交流自己的思考所得。几个同学自主成立一个物理题研究小组,从原始题目中采集信息、处理信息,建立起与题目相对立的物理模型,组成智囊团并开展讨论,对物理成绩的提高很有帮助。

再好的方法不去实践也没有用,物理学习不能纸上谈兵。上述的这些学习建议只有认真去执行才能发挥出来其威力。

最后,笔者祝愿同学们物理成绩稳步提高,考入理想的学府。

文/王晓晨;笔者系物理网专栏特聘教师(兼)、教育评论人、北京市物理教师。文章发布于物理网(gaozhongwuli.com),谢绝转载。

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