探究高中物理的思维能力培养12-23首发

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高中物理求学过程中，任何同学都要培养自己思维能力，这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。然而，学习中如何去思考？如何锻炼自己的思维能力？很多同学，甚至是任课老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在此，笔者简单分享下自己的观点，供参考与借鉴、交流。

思维能力的锻炼和培养，从时间的分布来看，分为两个部分。一个是在学校课上，一个是在课外。要把物理思维能力逐步培养起来，咱们就要从这两个方面来入手。

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，不能坐等老师答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

课堂思维培养过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，就没有太大的问题。课下的思维能力培养，主要是在大家彼此交流过程中，以及问老师问题，这个锻炼过程没有人要求你，同学们一定要积极主动。

物理知识庞大，很多知识抽象难以理解，且相互交织。这就要求我们学习过程中不能太“倔强”，钻了牛角尖要马上跳出来，不要“不碰南墙不回头”。高中学习时间紧迫，每个时间段都有其任务，因此不要做无用功。如何不钻牛角尖呢？就是多余周围的同学交流，遇到想不通的问题及时去问老师。

课下对知识进行总结，可以使学过的知识前后贯通，纵横联系起来，从物理量间的制约联系与发展、衍伸、变化中进一步加深对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。这样一方面能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

为了方便大家课下的物理复习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，比如，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“波的叠加与波的干涉之间的关系”，“动、静摩擦的判定依据是什么”，……等等，在此笔者建议同学们去查看和下载，掌握住这些内容，你物理的学习一定有很大的促进作用。

很多学生都想有一套知识点总结或所有常考点汇总的资料，我们高中物理网编辑们给大家整理了一套，并配有教学视频。具体地址：高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie；都是免费的，欢迎大家查看，下载。

学贵有恒。只要同学们扎扎实实，每天努力，学习中严格自律，一定能学好物理。

在最后，笔者预祝高中生们物理越学越轻松，考试顺利。

文/小雪；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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