同学们在平时做题要和看课本相互结合12-23投稿

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想把物理学好，提高考试分数，离不开课下的做题巩固。

课外做题是值得鼓励的，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？原因之一便是你没有其他时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能让我们做题更有效率，更好的理解和掌握课本上的知识点。

每个班里都有这样的学生，仔细观察你就发现一些学生在课下做题很多，每次考下来成绩都很一般，原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析，题做得多，可充分利用的少。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样的道理，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的习题或例题？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过习题的演练来巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科的教学任务量也都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

学物理的确要讲求方法，不过大家也要明白，方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如踏踏实实研究几道典型的物理题。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进取，物理考试拿高分。

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