学物理，大家不能急功急利，要稳扎稳打12-23-审核

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从笔者个人教学经验来看，很多同学并非讨厌物理，而是在学物理过程中总是找不到收获感，简单来说，物理总是考得很差。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点多，且相互间的关联性强。因为物理有这样的特点，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学内容都要在这里用起来。

的确有不少同学，在高二上学期学习物理遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，有相当多的原因就在这里。

如果你的物理成绩下滑，是这方面原因引起的，笔者在此给你如下的几点建议：

●做完题后，应该抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●课下学习中要制定计划，逐步改善学习效率。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行，一定能帮你提高学习效率。有不少同学们喜欢给自己定计划，可在课下不去执行，这样毫无意义。

●参加课外补习班或1对1的教师补补课。

课外请老师补补课，有的时候也是很有必要的。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

找物理老师补课，要找有教学经验的，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师对考点把握到位，对高考试题的重点和难点也很清晰，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

点击这里北京物理家教老师补课。

文/小泽；审核：物理网工作组A组，未经物理网授权，不得转载。

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