请家长朋友们别给孩子报这么多爱好班02-28-珍藏

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忙了一个学期，孩子们好不容易等来了寒暑假，但是也不能消停。假期还没有到，课外兴趣班已经家长已经给报好了名；在大城市里很多家庭都这样，一点儿都不稀罕。

很多家长也是看到别家的孩子报了，这不行，自己不能落伍，也得报。

我真的想不明白，报的这兴趣班的“兴趣”是家长的兴趣呢，还是孩子的兴趣呢？这特长是自己孩子的特长，还是家长一厢情愿地希望孩子有这样的特长？

“兴趣是学习上最好的老师”，爱因斯坦的这句名言我相信大家都听说过。什么样的兴趣才对孩子学习与成长有益，能学有所获呢？咱们先把兴趣爱好班抛在一边，来给大家讲一讲这个人的故事：魔术师刘谦。

在春节联欢晚会上魔术师刘谦技惊四座，征服了全国的电视观众。刘谦从小就对新事物充满了好奇，在7岁逛超市的一次偶遇，他就被魔术迷恋上了，魔术无穷的魅力吸引住了他，让他日思夜想，他不断琢磨和创新，自己的技术也不断提高。

12岁那年，刘谦就获得了“台湾儿童魔术大赛”一等奖，这也使他领悟到”只要踏踏实实做好一件事情，就一定会有回报。”终于，在兴趣的引领下，执着的刘谦，在很年轻的时候就已经成了著名的魔术大师。

国内著名心理学家林崇德说过：天才之所以是天才，秘密在于来自内心的强烈爱好。美国美籍华人丁肇中就曾经很深有感触地说：我们的科研，最重要的是要看对是否喜欢所从事的工作。

成功的教育不是想把孩子培养成教育者想象中的人，而是让孩子健康成长为他自己；不是把教育者的内心的“兴趣”、“特长”强加给孩子们，而是要遵循孩子自己内心的兴趣，积极挖掘孩子内在的潜能，顺着孩子的求知天性，让孩子自由成长……

无论是才还是艺，都成千上万，但具体到每个孩子，适合的可能就只有一二！作为家长，想让自己孩子成功，让孩子成才，出类拔萃，那就应弄清孩子年的天性潜质。

打算参加兴趣、特长班的辅导，就应该让孩子来选，家长仅作个参考，让孩子做自己喜欢的事。就像刘谦一样，一招之鲜，便可吃遍天下。

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