班里物理测验之后的反思02-28-校正

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每次物理测验，班里总是有那么几个学生考分很让人意外：原本觉得学得不错的，考得很一般；觉得平时没怎么努力的两三个学生，却考得相当不错。

在物理考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了谈话，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的学生制约他们的主要问题是考试时间不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面题用了太多时间，这就直接影响了考试的总分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我觉得，本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

我在这里给大家举个例子吧。某运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加一万米的比赛，你觉得他能跑好吗？

咱们物理的学习和跑步一样，在平时不注意抓紧，不注意提高速度，考试时肯定掉链子。尤其是在期末或高考模拟考试的时候，加上考试心理压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“没有太用功”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

收看网络上的教学视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的方法值得看到这篇文章的所有学生参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷、网易公开课、土豆网等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些教学视频对同学们的学习肯定有好处，要利用起来。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的。我在此向高考生推荐一套视频：《迎战高考之经典百题系列》，这套教学视频的特点是从学生角度进行分析，从考场上如何切入引入，如何一步步进行分析和突破，逐步帮助同学们提高自己思维能力和应试能力。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试起到了很关键的作用。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起大家的重视。

还记得王尚老师在一篇文章中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，把每个人的理解都拿出来“晒晒”，相互比较下，对物理学习是非常有帮助的。

本文最后，笔者衷心祝愿同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

文章：赵世德，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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