课下做物理题时应该多归纳，多思考12-19-精选

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同学们做物理题要用心，做完了，对对答案，这才是个开始。做物理题，同学们决不能唯“多”是图，要把做题的质量提起来。笔者在此谈下自己对课下做物理题的看法。

第一，物理题并不能认为做完了对对答案就OK了，彻底吸收一道物理题的精华与知识，关键在于做完后的冷静分析与交流。

做完一定数量的练习题后，我们要分析哪些内容呢？笔者觉得，你可以把这些地方好好思考下：这道题在考察课本上的哪些知识点呢？疑难之处主要是在哪些方面？易错点是什么？还有没有其他更好的解法？

另一方面，做过的题还要和同学们进行交流，比比谁的方法更好，彼此互助，共同学习。要知道：课下同学们间的交流是非常好的学习模式。

物理知识庞大，很多知识抽象难以理解，且相互交织。这就要求我们学习过程中不能太“倔强”，钻了牛角尖要马上跳出来，不要“不碰南墙不回头”。高中学习时间紧迫，每个时间段都有其任务，因此不要做无用功。如何不钻牛角尖呢？就是多余周围的同学交流，遇到想不通的问题及时去问老师。

其次，同学们在做大题时速度太慢，应注意求解步骤的书写锻炼。在监考的时候，笔者发现有一部分学生不会动笔，不能把脑子里的放着的“东西”熟练、灵活地用数学式字或物理术语表达出来，这就导致考试时自己时间不够用，一些会做的题都做不完。此外，还有不少同学解题步骤书写的不严密，画的受力图等图像也不清晰，自然会被扣掉很多分。

因此，在咱们平时做作业时，就要注意锻炼解题过程的书写，不要怕麻烦，这个时候的“麻烦”，考试时就不麻烦了。

第三，做题中做错的题目一定要引起同学们的注意，所有的理科生都应该有错题本，记错题，学会从错题中吸取教训，进一步巩固知识。

物理学习上，同学们都会做很多的练习。遇到的错题和难题，同学们要记下来，便于后期复习，要学会从错题中吸取教训，查漏补缺。

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把做物理题的速度和质量都提起来，需要的是不懈的努力和坚持。同学们不要着急，而要步步为营，在做课下作业时严格要求自己，通过不断的积累，进而引起量到质的转变。

就到这里吧。预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

此文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：李绅。笔者系高中物理网编辑。

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