如何加快考场上的做题速度？12-19-精华

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今天上午，一个同学过来问了我一个学习问题，这个问题的确影响了不少学生的物理成绩，我就在咱们物理网投稿这篇文章，与大家分享下我个人的看法。问题是：审题总是很慢，很难抓住重心；平时我要注意哪些地方？

审题是拿高分的一个重要因素，具体体现在两个方面。首先，审题不仔细就容易丢条件，或看错条件，走入命题人的陷阱，必然导致丢分；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致你后面时间很紧，会做的题也做不完。

审题，将题意搞明白，这是解题的前提，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高不可能一撮而就，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且这个过程也没人监督你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力不仅是考试的需要，同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要因素要快速浏览；2，临界条件要注意分析；3，关键的字词最好要标记一下；4，某些条件描绘的比较隐晦，别放过；5，类似于“重力忽略不计”等要小心；6，课下要抽时间去总结一些难以理解的物理句子。

此外，在物理学习中，笔者还要提醒大家注意如下的几个事项：

●课本上的物理公式是最基本的，同学们要扎扎实实掌握牢。

对同学们最关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●课本上的三基知识要巩固牢，同学们在课外还要多看课堂笔记。

区别于化学，物理的基础知识并不多，尤其是要记忆的并不多，物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。这是一个惯性，命题者总习惯性地把若干考点联系到一起考学生，我们必须依照题意进行筛选，把考点找出来；如果你去分析大量物理题的答案，你会发现这些考点都很基础，从公式的角度来说，大多都是课本上最基本的公式及其简单的推导、变型。因此，同学们对课本上基本知识的掌握要做到扎实、灵活。

●课本知识一点要全面理解，不能留下过多漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面，不要轻易留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识彼此交织，相互关联，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

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