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利用合理的方法,提升自己的分数12-19经典

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从最近几次考试来看,班级物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师,我自己也觉得几次考试的平均分比预想的低不少,还有就是,一些平时很用功的学生考的都不好;他们的努力没有换回收获,信心必然受到了打击。

首先,我告诉这些近期很用功,却没有考出理想成绩的学生们,你们的积极努力是值得肯定和表扬的;如果咱们一点都没努力,说不定这次考得会更差劲。这次没考好,发挥不理想,但我们不要气馁,也不要厌学。

学习时间很宝贵

前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”,我在这里对你们的付出也持非常肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次,我希望通过这次测验同学们能吸取教训,引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并努力调整自己,逐步改进自己的学习方法。科学的方法,让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题,我给同学们(尤其是考试考得不好的学生)提一些学习建议,供同学们参考。

●课下主动思考,分析考点,归纳解题思路是提高物理成绩的关键。

同学们在课下要多做总结与反思,不能停留在表面,要更深层次上理解各物理量及公式的内涵,找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析,我们不难看出物理题很少单独考察一个考点,把各个知识点联系起来的“节点”在哪里?这是要下功夫去分析和探究的地方,也可以说是“难题的一道防线”,想学通学透物理,就要借助于对题目的剖析,将知识回归到课本上;完成从课本到习题,从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合,一些题目也是有解题共性的,这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固,多反思多总结,升华自己的能力。

物理网给同学们总结了不少资料,比如,动能定理的典型应用,典型的天体与平抛运动结合问题,牛顿第二定律验证实验题解题要点,物理题常用到的数学知识,等等。

●平时做作业时,同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化,文字变多了,图像也变多了;这对大家的快速阅读,快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低,并不是题不会做,而是因为没有时间。

提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可,没有必要仔细阅读,而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”刚好能进入如图的磁场区域内”,等等,遇到这些语句,就要放缓速度,边读题边思考了。

就写这些吧。在最后,笔者预祝大家考试顺利,学习成绩稳步前进。

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