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想提高分数,积极上进的心态一定要有12-18(分享)

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物理不能仅靠死记硬背,听课要积极、主动,和老师配合,要有怀疑的精神。有不少学生物理总是考不好,并不是不用功,而是在学习上太被动、太消极,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。

比如,我们物理老师给同学们布置这样的作业,”把这套卷子上的8道练习题做一下,然后大家思考一下左手定则与安培定则,E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系分别是什么?”

高中生

从笔者的教学经历来看,思考这个问题的同学并不多;大部分的学生都在应付布置的“文字作业”。它看得到,摸得着;而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。

想把课堂知识都吸收,同学们要多做归纳。从教学经验来看,大部分同学们课堂听课还行,就盲目认为知识已经学到手了,其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程,这一点就像是我们吃饭,摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里,夯实牢固,课下还需要做很多工作,尤其是需要做总结,在头脑中形成知识网络图。

高中物理网的经典归纳区对近几年的高考做了研究,把常考知识点,解题技巧以及易错之处都做了总结,类似于“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”,“牛顿动力学的一般解题思路”,“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”,等等,希望这些整理的资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问、下载。

还有就是,物理学习也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,”三人行必有我师焉”,要多向别人请教。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式,课下学生间的交流,问老师一些问题,这两种模式的学习效果都非常不错。第一,它有很强的针对性;其次,互动起来的学习效果很好,很容易调动起来学习兴趣。

文章最后,要预祝同学们物理学习不断进步,物理考试更上一层楼。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。

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