思考：通过学校的物理模块考来思考学习方法12-18整理

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每次物理测验，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得最近学得还不错的，考得很一般；我认为没怎么用功的两三个学生，分数却相当不错。

这次考试之后，我分别与这两类同学进行了交流与沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的学生制约他们的主要问题是考场上时间不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我觉得，本质的原因在于同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在这里给大家举个例子吧。一个跑步运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你说他能跑好吗？

我们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限定时间，这就导致在考场上，要在限定时间的情况下求解物理题，自己就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“并不是太不用心”表示强烈反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，来辅助课堂教学。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

查看网络上的物理视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

很多国内名师都会在高中物理网、爱奇艺、网易公开课、土豆网、优酷等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，要“拿来主义”，这些物理教学视频对同学们的学习肯定有好处，要善于利用起来。

高中物理网的物理授课视频都是免费的，在这里笔者给高中生推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。同时，这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。在课堂上听讲的过程，是被动的接受知识过程；而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程效果也非常好。尤其是遇到问题或困惑时，一定要多与周围同学讨论，大家都搞不明白的地方就去问物理老师，一定要牢记：不要把问题往后拖。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断前进，考试拿高分。

文/Snow；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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