总是跟不上课堂老师的物理讲课的进度，该怎么办？12-18投稿

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进入高三之后，同学们一定发现物理教学节奏要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。那么，我们如何来应对高考物理的备考呢？

本文先来简单分析下原因我再给大家几个学习上的建议。

这个现象全国普遍，国内九百万左右的高考生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，各科教师精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生，至于重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想任何一所学校在开高三年级大会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高考升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

有不少的学生难以跟上课堂的教学进度，出现这样的情况，我们同学们应该如何去应对呢？

●有机会就去看看网络上的名师教学，物理学习要吸收“多重营养”。

在高中物理网、网易公开课、优酷、腾讯视频、土豆等视频站有大量物理教学视频，这些视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。课下有时间有条件的同学，多上网听听这些教学名师遇到物理题如何分析，思考他们是如何通过题中暗示找到解题突破口的，对提升自己解题能力，发散思维都非常有意义。

笔者向所有高中生，尤其是高考生推荐物理网的物理视频，都是免费的。其中，目前点击量最多的两个视频集是：《经典百题系列》和《力学基础巩固系列》。

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●课下学物理的时候，大家要多去思考和提问，在与他人的交流中学习。

课堂听讲并非学习物理知识的最好模式；在课下，高中生的相互交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

文/崔哲；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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