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学物理,高中生要反思方法,培养习惯12-18首发【声明】高中物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁复制、转载。 最近几次课堂上,笔者发现一些同学听起课来漫不经心,经常走神。与之交流,笔者发现这些同学并不反感物理,而是不知道怎么学,觉得在物理上投入了不少精力,却总是很难达到自己期望的目标,每次考试下来分数都很一般。学物理一定要注意方法,科学、合理的方法,才能让你学起来事半功倍。 在物理学习上,笔者向大家推荐这些方法: ●课本上的物理公式是最重要的解题工具,一定要牢牢掌握住。 物理学习上要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的记忆每个公式,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些公式的推导过程,同学们有必要自己去推导一下,这样才能更好的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力与安培力之间的关系,电感线圈与楞次定律之间的关系,等等。 ●写作业一定要认真,通过作业进一步巩固课堂所学。 课下作业是对课堂讲授知识的进一步复习和巩固,是学习过程非常关键的一步,一定要认真对待。很多学生课下作业就是应付老师、麻痹自己,导致基础知识打的不牢固。高中阶段的物理考试(尤其是高考)对时间的要求是非常严格的。很多中等程度的学生并不是因为考点不会而失分,而是因为时间不够用。所以,我们要在课下作业中去有意识提高做题的速度,控制做作业的时间。 ●给孩子参加课外补习班或一对一的物理老师补补课。 找老师补补课,缕一下主要考点与分析思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前北京很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,他也许不会告诉你。 在这里,笔者还要提醒同学们,找老师补课只是“外力”,只是一种学习上的辅助;想学好物理,关键还是“内因”,看劳动的付出多少。找老师给自己补物理,不能替代掉学校的正常教学,而是一种补充。 找老师补课,就要找有经验,且带过高三班的教师。一方面,这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点,补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速把成绩提起来。 联系有经验在职的物理补课老师。 【声明】文章系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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