同学们做练习一定要和阅读教材相互结合！12-18-珍藏

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想学好物理，提高物理成绩，离不开同学们在课下的大量练习。

多做物理题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能引导我们更好的做题，把课本内容巩固得更加牢固。

每个班里都有这样的学生，仔细观察你就发现班里有几个学生做题很多，考试成绩却很一般，原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样，在课下同学们温习课本时，也要注意联想前期做过的物理题，想一想课本上的这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科的教学任务量也都很大，同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间，每天都要过得很充实。

学物理的确要讲求方法，不过大家也要明白，任何的学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道物理题。

在文章的最后编者预祝同学们物理学习不断进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

文/teachersu；文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请您尊重投稿人原创作品，敬请谅解。

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