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此次物理测试中,值得大家冷静总结的问题12-17-珍藏

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这次学校组织的考试结果已经出来,各科老师们阅卷都很仔细,对同学们丢分情况也做了比较细致的分析。在阅卷过程中,我发现了几个非常不应该的问题。分别如下:

(1)试卷中的多选题别全选了,换句话说,就是别把四个选项ABCD全都选了。高中物理考试卷子里,99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试,不是初中,不可能有这样的送分题;同学们可以自己想一下。

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(2)课堂上讲过的原题,还有学生做错。这次考试中的第14题(圆周运动问题),是我在课上讲的原题(一字未变啊),虽说略有难度,课也不能说太难吧。此题两问,满分12分,同学们考下来,这道题的平均分只有7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图,主要是画受力图和运动图,目的是便于解题分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,考试时,想必自己也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学,在课下要做个反思。此外,我还建议大家注意:

●在考试时,碰到了复杂的难题,同学们要有得分欲望,去勇于尝试。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的要争取拿满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

●物理综合解答题要学会“肢解”,努力尝试踩点拿分。

如果我们去观察综合题的答案,会发现这样的规律:再难的题,都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说,所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的,从给分标准来看,任何一个小块儿的求解公式,都有对应的分数。站在应试的角度,我们在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分,尽量多去拿步骤分。

●做完练习,要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

错题我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好能和标准答案对照一下,这样一方面有利于提高分析能力,还能进一步巩固和吸收题目对应的知识点。

在最后,笔者祝愿大家学习上一帆风顺,预祝高三学生高考顺利。

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