物理学习，大家一定要抽出时间来探究效率12-16-投稿

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有句话说的好，思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容一年比一年难，对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。因此，大家要多去分析，多做反思，逐步改善学习方法，不断提升自己学习效率。

如何应对高中物理学习？笔者提醒大家注意如下几点注意事项。

●很多课余的时间就像海绵里的水，大家要有意识的去挤，这些时间积累起来也不少，要合理利用起来。

说个我自己的例子吧，在读高中时我有个习惯，就是回家的路上想一想今天物理都学了些什么。别要小瞧这半个小时，能学不少东西，三年积累下来，那可是非常多的。当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

●学习物理还需注意各章知识间的相互联系与区别。

很多的物理考点之间是相通的，可以通过公式进行转换，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），双子星和普通天体圆周运动的区别，楞次定律和电感线圈等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●报个课外辅导班或一对一的教师补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，有的时候也是很有必要的。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里联系北京物理补课老师。

笔者还要提醒同学们，老师的补课只是“外界的力”，是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

在最后，笔者在此预祝大家物理越学越轻松，考试顺利。

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