多做“有用功”，少做“额外功”，改善学习方法02-28-精选

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高三，是人生非常关键的一年，同时也是特别繁忙的一年。凡是想考大学的学生，这一年都在较着劲儿，都在下功夫。

那些高一高二不用功，不把学习当一回事儿的家伙们，也开始收心了。他们也开始好好学，也开始憧憬着自己未来能步入什么样的大学。

几乎没有学生做坏的打算；同学们无一例外都在想着好大学，还幻想着考进了大学自己做些什么？到哪些地方去好好玩玩？

甚至，有些同学开始列“清单”，记下来等自己考入大学之后第一学期都做些什么，第二学期又去哪里玩儿？

随着高三教学的进行，这些同学突然发现课堂老师讲的太快了（像打了兴奋剂似的），自己也用功了，却还是有点儿跟不上。在前两年落下的知识，真的不是原来想的那样，很快就能补起来。

最近的一两次考试成绩下来，受打击了，自己也下了功夫，该起早也起了，该熬夜也熬了，考试分数却还是那样，甚至还有的倒退了。我该怎么办？那所大学我还能考进去吗？

有不少的同学原来还打算要考名牌大学，却发现现在的水平连一本都难保，在内心里对自己的未来没了信心。

我个人觉得我们不应该过多的把精力放到上了大学后干什么，而应该低下头来，认真思考当下的复习，总结经验教训，想办法把成绩提起来。

我们应正确对待每一次的考试结果，正确看待高三的学习压力，放下思想包袱，一步一步来，步步为营，用一颗平常心来看待高三一年的备考复习。

平时作业对自己严一些，大考小考也别给自己太大的压力。一句话，作业当考试，考试当作业。

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文章最后，我预祝同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

文章作者：王翰，笔者系高中物理网兼职编辑，北京市物理教师。本文谢绝任何网站节选与转载，文章版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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