分享：认真发掘一道综合题的方法-16（首发）

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高中物理被同学们公认为难学科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。把物理知识搞扎实，彻底吸收，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化不良”，不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、考试要点、常见陷阱等是有限的，对其进行针对性研究，对物理学习非常有意义。

对题目进行反思很重要，那么，做完某道物理题，我应该从哪些方面来进行拓展呢？笔者认为可以从如下的六点来进行：

（1）此题的考点有多少个？动嘴（表达能力很重要）说出来，并写在旁边。

（2）这道题的切入点是什么？题中的提示关键词是什么？

（3）还有别的解法吗？比如说，把答案中的动力学公式换成机械能守恒定律来做一下试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。比如，这道题的答案是已知的，去掉题中的某已知量，能不能再把这个物理量求解出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）此题的易错点在哪儿？做题时自己最有可能在哪些地方“栽倒”？怎样才能保证在以后求解类似题时不再犯同样的错？一定把想法记录下来，建议过几天要再看几遍。

（6）这道题和我以前做的哪道题是一类的，是同种模型或解法。我的物理错题本上有没有与这道题类似的题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

就像这样，我们针对典型的物理题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也提高了答题的规范性。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者总是跌入同样的思维误区。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

很多学生记错题本只有三天热情，可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于全国高中生的上传，由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想大学。

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高中物理知识体系图