要想提高分数，乐观积极的心态必不可少12-16（分享）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑的精神。很多学生物理考试总考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动了，只会让老师牵着鼻子走。

比如，我们物理老师布置这样的作业，”把这套卷子上的8道练习题做一下，同学们抽点时间想一想洛伦兹力与安培力，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者的教学经验来看，思考这个问题的同学并不多；大家都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

高中物理考点纵横交织，各模块知识密切相关，试卷题目也较为综合，孤立、片面地理解一个概念，是不能学好物理的。咱们同学要在课下主动、积极思考，一方面要在脑中形成一张知识网；另一方面还要注意总结一些常见的解题思路。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动能定理的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电势能的常见求解方法，等等。

还有就是，同学们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向他人请教。

物理学习一定要多交流，多去讨论，遇到困惑之处就要多去向别人请教。我们都知道，学好物理要锻炼和拓展解题思维能力，怎样把自己的思维有效拓展起来呢？与其他同学（尤其是物理成绩好的同学）、老师交流，聆听、学习他人的解题思路，师夷长技以制夷，是个不错的办法。

上文中为同学们列举的这些方法仔细坚持两个月效果显著，你的物理成绩一定会有质的变化。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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