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从知识特点来看,初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密,研究的对象大多摸得着,看得见,学习和理解就容易很多。相比,我们高中物理学习的内容比较复杂,大部分内容与咱们周围生活中的联系没有初中那么紧密。比如,天体运动,带点粒子在磁场中的偏转,理想变压器,交变电流的产生等。我们的学习方法也要随之改进,去适应高中阶段的学习。

怎样提高物理成绩?物理学习效率如何才能提高?笔者给同学们推荐如下的学习建议,供参考。

高中生

●课本上的物理公式一定要记住,物理定理、定律间的推导关系最好自己推导下。

对同学们最关心的物理考试来说,最重要的是什么?我觉得是物理公式(定理、定律的表达式),它是我们解决大部分物理题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,物理公式占据了85%左右的分数,其他的就是最终结果。

一些比较重要的公式推导过程,同学们有必要自己去推导一下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力与安培力之间的关系,E=BLv的推导过程,等等。

●认真写作业,进一步夯实课堂所学知识。

课下作业是很重要的一环,由于这个过程并没有老师在你身边进行督促,大家就要严格自律。最好给自己规定好作业时间,这样的话,一方面能提高做作业的效率,另一方面,长期坚持这样的“自我锻炼”,考试时咱们的解题速度也自然会有所保障。

●给孩子报个补习班或1对1的教师补补课。

课外找老师给自己补补课,缕一下知识点和解题思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前北京很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,他也许不会告诉你。

笔者还要提醒大家,补课只是一种“外力”,是一种学习上的辅助;想学好物理,主要还是看你的“内因”,很多事情还是要自己去做才行。找老师补课,不能替代掉学校的正常教学,课堂还是要正常听讲的。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过毕业班的一线教师。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。满足这两点,补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

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