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想提高分数,积极上进的心态必不可少12-14(编审)

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,听课要积极、主动,和老师配合,要有怀疑、探索的精神。有不少学生物理成绩不好,并不是课下不去下功夫,而是学习太被动,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。

举个例子吧,课堂老师布置这样的作业,”把辅导书上第X页的十道题做一下,然后大家思考一下左手定则与右手定则,左手定则与楞次定律的区别与联系。”

学习

从笔者的授课经历来看,思考这个问题的学生真的是少数;大家都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到,摸得着;而要思考的作业,我做不做老师也不知道。

要把物理学好,学透,首先要在课上认真听课,把课上老师解题思路充分消化、吸收为自己的,另一方面,要在课下通过练习题把老师的方法应用起来。在课下大家必须仔细思考,如何把课堂上老师讲题的方法灵活用起来,毕竟课下作业或考题不会完全和课堂上老师讲解的一模一样。班会上,有不少家长给我说,孩子挺努力的,上课也认真听,考试成绩却不理想,为什么会这样呢?我认为学习问题还是出在了学生在课下独立思考严重不够,知识太死,不能灵活运用。

高中物理网整理了很多考点,比如,动量守恒定律的典型应用,机械波图像问题的求解思路,电学实验解题入手,电场线的基本性质,等等。

除此之外,物理学习也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,学习要虚心,一定要多向别人请教。

物理学习一定要多交流,多讨论,多去向别人请教。我们都知道,学好物理要锻炼和拓展解题思维能力,怎样把自己的思维有效拓展起来呢?与其他同学(尤其是物理成绩好的同学)、老师交流,聆听、学习他人的解题思路,师夷长技以制夷,是个不错的办法。

文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,考试拿高分。

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