学物理，同学们别太着急，要稳扎稳打12-14精华

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在高中物理学习上，考试分数越低的学生往往越逆反，越讨厌物理，同样，也就不在物理上下功夫，导致考试分数继续低下去，形成恶性循环。

高中物理的确有难度，内容多，知识间的关联性也很强。这样的特点的学科，同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学内容都要在这里用起来。

周围的确有不少同学，在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，有些原因就在这里。

如果是由于上述原因，导致物理成绩下滑，在这里笔者给你几点建议：

●做完物理题后，应该抱着研究的态度，去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●毅力不够强的学生要经常给自己定计划。

俗话说“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习成绩的提高是一个过程。要想稳定提高自己的物理成绩，最好给自己制定一个切实可行的学习计划，常常自我监督，严格要求自己。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思，是否完成了学习计划？为什么没有完成？怎样补救？等等。总之，学习计划很关键，是确保我们稳定提高成绩的要素。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持将其执行完，对学习一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可在课下不去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气。

●借助外力，参加课外辅导班或1对1的教师补课。

课下请老师补一下课，有的时候也是很有必要的。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，明确考试的重点（分数分布）和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

找物理老师补课，最好是带过毕业班的在职老师。这些老师对考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，补起来才能有效果。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

作者：骑士；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章不允许任何网站节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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