物理网：做题一定要和阅读教材有机结合12-13-原创

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想把物理学好，提高自己的考试分数，需要课下的大量练习。

多做物理题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你把时间都用在做题上了，就没时间去总结了，尤其是一些典型的犯错之处，一定要多归纳分析，才能彻底消化掉，才能更好地引导我们做题，更好的巩固知识点。

在教学中，笔者就发现一些学生在课下做题很多，每次考下来成绩都很一般，原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，平时同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想一想课本上的这个考点，都有哪些典型的题，或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的考点，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科任务量都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间，每天都要过得很充实。

学物理要讲求方法，不过同学们也应该明白，学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进步，考试拿高分。

作者：谢小泽，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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