近期板块几个学习问题探讨（整理版）12-13

在高中物理网的留言区，有几个同学们的提问，很典型，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题如下：

（1）请问老师，如何提高自己的思维能力？尤其是找到解题的出发点？遇到物理题，我总是没有思路，可老师一提示，我就豁然开朗了。

物理网：锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，而不要坐等答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析答案的分析思路和切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，典型的应用动能定理的情况？还有，往用的典型几何知识有哪些？很多内容物理网都做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）我学习上很容易忘事，前面学过的很多概念（尤其是力学部分）都记不得了，挺影响目前的学习的，有什么好的方法吗？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学的东西淡忘，这很正常。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，这也很正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是在课下，大家相互提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（睡觉前，等等）就看看，每天都要坚持看上好几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。还有，这个本子要袖珍一些，便于携带。

物理网编辑为大家整理了历年各省市高考物理试题，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不赞同题海战术。不过对大部分的同学来说，做题的数量是不够的。做题的目的是巩固考点，同学们要通过习题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，在考场上要能做到灵活运用。

（2）习题中的每一道错题，同学们都应引起重视；一些小错，不能归结于马虎，就是因为知识掌握的不牢，不熟练，不系统。

（3）课下做题要有个规划。100道题猛地听起来是很多，可每天要能坚持做三道，一个月就能做九十道。

（4）课下学习时间是有限的，知识的复习，不可能面面俱到，典型考题与重点部分要认真对待；而不常考的地方，就不要投入太多的时间了。

文章作者：韩蕾，审核：物理网A组，未经授权，请勿转载。

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