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分享:对同学们阅读物理教材的一些看法12-12-首发物理网编辑原创作品,未经授权严禁节选、转载。 在课下怎样看物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中,老师们总是要求学生们在课下认真读教材,温习课堂笔记,来进一步巩固课上所学内容。 可是执行情况如何呢?从我的教学中来看,认真研读课本的同学真的是少之又少。班里大部分的同学,并不知道如何去科学有效地研读课本,觉得这是一件非常无趣又耽误时间的事儿。 你看教材的方法和态度都不对,看教材不是看电影,只看课本而不思考,这样效果一定很差劲。在读课本上,我的建议是: 首先,把教材课堂笔记、错题本放到一起看,自己找出教材的重点,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再翻看错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。 其次,看教材时,同学们还应该注意各个模块之间的联系和区别,用笔标上内容间的“交叉”。 举个例子吧,目前班里在学习静电场的知识,一定有不少物理题会涉及到力学知识,在阅读教材时,应该温习下教材中的力学知识,也最好做个标记,”圆周运动问题见必修二第5章节”。 当然了,大家在阅读课本时,也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说:电场线性质的问题,我有很多错题,都记录在物理错题本中的第X页。 第三,看课本要总结,这一节的知识包括哪些主要考点?最常考的三个地方是什么?最难的地方有哪些?……等等。 很多学生给我们反应,希望有一套知识点总结或所有常考点汇总的资料。高中物理网编辑们用心给同学们整理了一套,并配有教学视频。具体地址:高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie;免费的,欢迎大家查看,下载。 课下除了下功夫阅读、复习教材外,要多跟周围的同学交流,不会的问题,要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。 内容有没有彻底吃透?和同学们或老师交流一下就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂,如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢?相互交流,彼此提问,是个不错的选择。当然,遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿,最好是去问问他人,别人的一个点拨,往往比你苦思半个小时更有用。 在这里,笔者分享给高中生几条励志名言: 我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。–林肯 因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 不为失败找借口,要为成功找方法。 就写这些吧。在本文最后,笔者预祝同学们考试得高分,物理学习成绩不断进步。 【声明】文章系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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