浅析提升物理考分的一些建议02-27收藏

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很多同学步入高中之后，对物理学习感到不适应。我觉得这是个很正常的现象，它同时也是在提醒你，学习方法要改进了，自己的学习能力也要提起来了。然而总有很多的学生不以为然，后来就发现物理越学越吃力，做很多题，物理分数总不见起色。于是便更加厌恶学物理，甚至把物理彻底抛到一边去，不学了。

怎样来应对高中阶段物理教学，笔者给大家建议如下：

●课下注意学习交流，虚心向别人学习。

有困惑就要问，把问题及时处理掉，不要往后拖。有的同学不注意及时解决学习过程中的疑难问题，对错误也不及时纠正，其结果是越积越多，最终形成恶性循环，对物理也逐步失去兴趣。物理学习中出现的问题，我们应该及时想办法（如请教同学、老师或翻阅资料等）解决。

●教材上的三基内容要扎实，这是学好物理的必要条件。

高中物理研究问题更加深入，不同知识点之间的交织更为复杂。我们对物理知识的学习要上一个台阶，不能停留在死记硬背上。比如，同学们熟知的动量定理，理解它，并不是仅仅要你去记住概念和公式，它有多少种典型考法？应用需要注意什么？这才是关键。

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的锻炼。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个显著的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是题不会做，而是没有时间去做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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