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持着被动的心态,你不可能学好物理02-27(投稿)

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学物理的确要记住一些知识,但不能仅靠死记硬背,还要下功夫去理解,简单摹仿地去学,要有怀疑、探索的精神。有不少学生物理考试总考不好,并不是课下不努力,而是在学习上太被动、太消极,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。

举个例子吧,课堂老师给同学们布置这样的作业,”把这套卷子上的练习题做完,同学们抽点时间想一想左手定则与右手定则,左手定则与楞次定律之间都有哪些区别与联系?”

从我自身教学经验来看,课下用心去思考这些问题的学生真的是少数;大部分的同学都在应付布置的“文字作业”。它看得到,摸得着;而要思考的作业,我做不做老师也不知道。

高中物理考点纵横交织,概念之间紧密相连在一起,试卷题目也较为综合,孤立的理解一个概念,是不能学好物理的。同学们除了课堂认真听讲外,还要积极思考,一方面要在脑中形成一张知识网,一方面还要注意总结一些常用到的解题思路和求解技巧。

高中物理网的经典归纳区对历年高考做了深入分析,把常考知识点,解题技巧以及易错之处都做了总结,比如,“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”,等等,“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”,“牛顿动力学的一般解题思路论”,……,希望这些宝贵的资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询、下载。

还有就是,我们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,孔子不就要求我们“不耻下问”吗?一定要多向别人请教。

课堂听讲并非获得知识的唯一来源,课下同学们之间的交流,以及问老师问题,这两种模式的学习效果都非常不错。首先,有很强的针对性;其次,互动起来效果很好,更容易调动起来大家的学习兴趣。

在文章的最后,我祝愿大家物理学习进步,考试拿高分。

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