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探究思维能力的培养与锻炼02-27-校正文章系物理站编辑组原创,谢绝转载。 要想学好物理,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。不过,学习中如何去思考?如何去锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。在此,笔者简单分享下自己的观点,供大家借鉴与交流。 思维能力的培养,从时间上来说,分为两部分。一个是在课堂,一个是在课下。要想把思维能力一步步提起来,就要从这两个方面来入手。 学校课堂的思维锻炼分为:1物理老师思维的追踪;2老师思维分析过程的记忆;”追踪”,就是要跟得上任课老师的教学节奏,”思维记忆”,就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。 课上的思维接受过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,没太大的问题。课下的思维能力培养,主要是在学生们之间的交流上,以及问老师问题的过程,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,同学们一定要积极主动。 还记得王尚老师在一次交流会中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个,一个是错题本,一个就是课下质疑与提问。高中知识综合,同学们(及老师)的理解角度都存在差异,把每个人的理解都拿出来“晒晒”,相互比较下,对物理学习是非常有帮助的。 高中物理考点彼此交织在一起,各个概念紧密相连在一起(功与能的概念都深入到了原子核内部了),考试题目也非常综合,孤立、片面地理解某个物理量,你不可能学好物理的。大家除了课堂认真听讲外,还要主动、积极思考,一方面要把知识形成一张立体的网;另一方面还要注意归纳一些常用到的解题思路和求解技巧。 当然,很多学生心有余而力不足。学校作业太多,你可能没有时间下功夫去总结这些考点。高中物理网《经典归纳区》为大家做了很多总结文章,类似于“牛顿运动定律使用常见的陷阱”,“天体运动需要记住的几个性质”,“电磁感应综合解答题题型概述”,“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”……等等,希望这些宝贵资料能对同学们的物理学习提供便利。 也许你有不少物理知识落下了但是又不知道如何下手,在这里我向你推荐高中物理网的基础知识巩固区,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;教程所有内容全部免费,配有物理名师教学视频,推荐同学们去学习。 从上文中大家也能看出来笔者推荐的学习方法也很常见,物理成绩的提升贵在坚持努力,一步一个脚印儿去慢慢去巩固住所学考点。 在文章的最后,我祝愿大家物理成绩稳步提高,期末考高分。 文/王晓晨。文章首发物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重作者劳动果实,特此声明。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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