前几天物理模考中的几道考题的深入分析12-10-经典

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这次考试已经结束，成绩好与不好都已经过去，我们要分析与总结，通过这次考试来查漏补缺，找到复习工作的不足之处来。相比于高考真题，我们这次物理考试题量较多，但时间也比高考要求时间长，总的来说，难度与高考接近。

第6题，考点是1受力分析，2摩擦力性质的判断。受力图同学们一定要认真画，这是基础，坐标系的建立要平行、垂直于斜面。力F变大时，一定会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，这是理想变压器和电路分析综合考察的问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小；副线圈电压U2决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1；右端电路图中，滑动变阻器划片上移，则R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生反映自己做实验题慢，考试时自己没有足够的时间去认真分析，关键问题还是对实验的基本原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第15题，这道综合解答题考察的内容是带电粒子在匀强电场E中的直线加速，以及在匀强磁场B中的圆周偏转。要用到圆与三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不能把数学知识运用到物理中，另外就是第三问中对临界问题的讨论，在分析问题时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0（静电场的电压）之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，这是一道实际应用题，考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

第18题，这道解答题很难，是我们的物理试卷压轴题。我有必要给同学们说一下，班里没有学生这个题拿满分，但通过我们对答案的分析不难发现，第一问很简单，第二问要是能付出一定的时间思考，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，我不建议同学们在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础本来就不好的学生。

高三的复习很紧张，老师教的累，学生们学得也累。提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。高考离我们越来越近，让我们共同努力，每一天都有收获，都有进步。

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