问：为什么这么多学生进入高三跟不上课堂复习的教学进度12-10-校正

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近期有很多高三生（及家长）在物理网留言，也给我们发邮件，咨询高考备考问题。

一些典型的问题也不便于用邮箱逐一回复，小泽请教了北京市王尚老师，把王老师的回复整理为本文；发稿前小泽亦征求了苏阳老师的建议。希望这篇文章能给大家的学习提供帮助。

●问：不少高考生开始适应不了，越来越跟不上学校的教学步伐，遗漏的知识也越积累越多。请王老师分析一下，如何解决这样的问题？

王尚：这的确是客观存在的，值得我们认真反思。随着复习工作的进展，越来越多的同学感觉学习开始吃力，有些知识已经落下逐渐开始“落伍”了。

从国内整体来看，近一千万的高三学生中，约有15%（一百万学生左右）都会面临这样的问题。说实话，这个问题由来已久，从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于普通学校来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的高中开高三组教师会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

课堂上跟不上节奏，也不能听天由命，随波逐流，我建议大家在课下把网络上的资源充分利用起来，用以辅助学校的课堂教学。

国内很多一线教师会在高中物理网、爱奇艺、56网、土豆、优酷等视频网站发布物理授课视频，这些教学视频都是公开、免费的学习资源。我建议同学们在课下学习中把这些资源充分利用起来，认真分析这些老师的解题思路，作为课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

高中物理网的所有名师教学视频都是免费的。我在此推荐给高考生一套视频集，《迎战高考之经典百题系列》，此套视频的特点是对题目的讲解完全是从一个学生的角度出发的，从考场上遇到题目如何切入分析，如何一步一步进行分析和突破，逐步帮助同学们提高自己思维能力。

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非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【文章谢绝转载，请谅解。】

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