同学们要积极培养良好的学习习惯和方法，提高物理的成绩12-10经典

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最近几次课堂上，笔者发现一些原来认真听课的同学开始走神。通过交流，笔者发现这些学生其实并不讨厌物理，而是不知道如何应对物理的学习；他们都觉得投入了很多精力，做了很多练习题，却总是很难达到自己期望的目标，每次考试下来分数都很一般。在咱们学习物理时，一定要注意找方法，科学、适合自己的方法，才能让你的学起来事半功倍。

怎样来应对高中阶段物理教学，笔者在此给同学们建议如下：

●很多课余的时间就像海绵里的水，大家要有意识的去挤，这些时间可以积少成多，善于利用起来。

每天只有24个小时，同学们要善于利用生活中的一些零碎的时间来学物理，把课下的学习时间最大化。比如每天回家坐公交的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些公式；晚上刷牙的时候，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

●学习物理还需注意各个概念间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●参加课外辅导班或1对1的老师补课。

课外请老师补补课，有的时候也是很有必要的。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，明确考试的重点（分数分布）和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三班的教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

点击这里在职一线老师补物理。

在这里，笔者还要提醒和告诫同学们，课外老师的补课只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学物理，更需要的是“内因”。请家教辅导自己，绝不能替代学校的课堂。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想大学。

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