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高考生怎样下功夫,才能提起物理成绩?12-09-校正

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细心去观察一下周围的同学,你会发现步入高三之后,所有同学都开始卯足今儿,下功夫学了。高一和高二,一些同学们还不着急,还抱着多玩会儿的心态;可到了高三,大家把玩心都收了一大半,都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习也许比以前用功多了,可你要知道,别人也比以前下功夫了啊!你下的功夫比别人少,那么考试分数和排名停足不前也是必然,甚至还有可能退步。想把班级排名提起来,首先要更用功,要投入更多的精力;另一方面,还要注意提高学习效率。

高中生

高三的物理在学习上一年都是在复习,因此,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习上有很大的不同。

高三的学习与前两年有很大的差异,它是“复习”性质的学习过程,整一年,我们都在复习学过的内容,同学们应该注意调整。

●学习物理应该注意各个概念间的相互联系。

高中物理的难点之一,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●课下多定学习计划,科学合理安排时间,调整好作息时间。

计划制定出来可以提高学习效率,一些同学边做物理题边听歌,一会儿有吃个苹果,这样能把作业做好吗?一个晚上下来,连一个小时的作业都做不完。定个具体的学习计划吧,把时间安排好。

在这里笔者要提醒一下同学们,咱们制定物理学习计划要注意执行力,我发现很多学生制定的计划时间太长,结果总是完成不了。所以说,咱们最好是以周作为学习计划时限,做个周计划就可以了,把这一周的计划的学习计划完成了,再去做下周的。

●考试遇到物理难题,大家也要勇敢地去尝试,一定要有多得几分的“得分欲”。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。考场上同学们要“分分必争”,要有得分的欲望,自己会做的,要争取拿到满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

做事情,贵有恒。只要我们扎扎实实,每天努力,严格要求自己,提起物理成绩指日可待。

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