物理网问答：本周一些典型物理学习问题与回复12-09

最近，物理网的留言区有很多同学们提问。笔者把几个典型的问题做了回复，分享给大家，具体如下：

（1）我想咨询下，如何有效提高分析能力？从题意中找到解题突破口？遇到物理题，我总是没有思路，课堂上一讲，我就立刻知道应该怎么办了。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，而不要坐等老师的答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析答案的思路与入手点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）我学得快忘得也快，高一讲过的力学内容，都差不多忘了，目前学校正在赶电磁学部分，我觉得很吃力，我该怎么办？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，这也很正常。

一个解决遗忘的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，相互讨论，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘，或者课堂没有理解的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。提醒大家，这个本子要袖珍一些。

高中物理网站内的教学视频非常不错，推荐给同学们，地址（http://gaozhongwuli.com/shipin/）

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要记下来，以便于后期再次复习。

（2）大家课下要定期抽出时间整理错题，最好是按照错因、章节和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）学物理要厚积薄发，不可能一撮而就，学习是个过程，重在积累，不要空想着一口吃个胖子，急功近利适得其反。

（4）物理学习，大家要讲究学习效率。在此笔者提醒大家，核心内容和常考点一定要加大复习力度，多投入时间；而次要内容，不要太重视。

文章作者：李伟超，审核：物理网C工作组，未经作者授权，请勿转载。

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