师生互动：近期留言板上同学们的一些问题与回复12-09

物理网留言区是互动区，一些学生有问题会向我们提问，这周的几个问题，很典型，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题如下：

（1）请问，在平时如何来提高自己的思维能力和分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲，一提示，我就豁然开朗了。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，不能被动地坐等答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案的时候，就有目的性，再去分析答案的思路与入手点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，高一的牛顿力学部分，都差不多忘了，目前学习电磁部分，我觉得听课很吃力，因为要用到很多力学内容，我该怎么办？

物理网：大家都会把前期学过的内容淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前面（如上周）所学的内容，相互质疑、探究、学习，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘，或者课堂没有理解的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。提醒大家，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑整理了典型的易错题，地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要做个标记，以便于课后再次复习。

（2）课下大家要定期整理和回顾错题，把错因进行分类整理，模糊、易忘的内容要定期进行复习、巩固。

（3）物理学习要厚积薄发，不可能一撮而就，学习是个过程，重在积累，不要总想着不劳而获。

（4）学物理，同学们要讲究效率，重点内容重点复习，核心内容和常考点要加大复习力度，多投入一些时间。

作者：刘援朝，责任编辑：高中物理网B组，未经授权，请勿转载。

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