经验分享：怎样才能跟上老师的授课进度？12-09整理

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进入高三之后，同学们一定发现物理教学节奏要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。那么，我们如何来应对高考物理的备考呢？

下面先来简单分析下原因，我再给同学们几个学习上的建议。

从全国范围来看，近一千万高考生中，约有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于普通学校来说，各科的任课老师精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生，至于重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的高中在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要注意适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

一定有不少的学生难以跟上课堂的授课进度，出现这样的情况，我们应该如何去解决呢？

●有条件就多看网络上的名师教学，给自己“多重营养”。

很多国内名师都会在高中物理网、土豆网、网易公开课、爱奇艺、优酷网等上传公开的授课视频。鲁迅说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些教学视频对同学们的学习肯定有好处，要善于利用起来。

高考物理复习之《经典百题系列》，是由高中物理站编辑与名师全力打造的一套免费视频集，在这里我推荐给大家。把这些物理视频非常有必要看一遍，把里面归纳的考点和解题切入点掌握住，你的物理必然会上一个台阶。

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●在课外学习物理的时候，大家还要多去质疑和提问，在交流中提升自己。

课堂听讲并非学习物理知识的最好模式；在课下，高中生的相互交流，问老师问题，这种模式的效果也很不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

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