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提醒:同学们一定要注意锻炼和提高应试能力12-09(编审)文章系物理站编辑原创作品,任何人或机构不得在未经允许情况下转载本文。 高三物理主要是复习,与高一、高二有明显的差异。有的同学听课很认真,老师的作业也很下功夫,可是考试成绩却总是不高,在考试中总不能把自己的真实水平展现出来。 在最近的几次考试中,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者抽了些课外时间与部分同学做了下交流,他们普遍反映近期学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。 调整学习心态,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分不可或缺的要素。在课下学习中如何给自己减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。 第一,同学们要学会降低目标,放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。 有这么一句话:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,经过一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。 同学们应该把高考目标放到一边,认真看待、分析和解决目前阶段学习中面临的问题。比如我们现在物理不及格,首先咱们要想法解决的是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。 别想一口吃个胖子,也别幻想很快能把成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就这么简单,在下次测验时,自己能超过他们,前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超恰好拦在自己前面的那辆车。 第二,这次测验自己没有考好,也要看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己以再在犯错”的一次“善意的提醒”。 当然了,我们还要分析原因,思考自己在考试中的不足与失误之处:是基础知识记忆问题?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,同学们可以采用自我暗示,自我激励的方法来调节压力,应对考前紧张。 在考前可以这样放松一下:这只是对自己前段时间的一次测验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……找些能放松的事儿想想。 克服考试怯场,提高应试能力,还得靠咱们大家自己的意志力。有句老话说很在理,”困难像弹簧,你弱它就强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要理性面对它,勇于战胜它。 文章作者:小安。原创、首发物理网,未经本人授权,严禁任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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