勇于思考，善于分析是物理学习的一大法宝12-09首发

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物理学习一定要讲究找对方法，不能一味死学。用物理的专业话来说，不能只知道做“无用功”。那“有用功”又应该怎么做呢？我们首先应该反思自己学习方法上的问题，借鉴他人（尤其是班级物理学习好的学生）的学习方法，提高学习效率，进而提高成绩。

在课堂内外的学习上，笔者向同学们推荐这些方法：

●课本上的物理公式是最重要的解题工具，同学们要牢牢记住并懂得其内涵。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的公式推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力推导安培力，E=BLv的推导过程，等等。

●对学校物理作业负责，别抄同学的，独立完成。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，有没有“接收”到脑子里，还是要看做作业情况，看能不能把老师讲授的理论知识应用起来，解决具体作业中的问题。另外，还要注意做作业时控制下时间。一些学生抱怨考试时间紧，试卷答不完原因在于平时做作业时太放松了。

●课下找物理补课老师帮着补一下。

找老师补补课，缕一下主要考点与分析思路，对提高成绩是有帮助的。在北京，有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

笔者在此还要提醒大家，家教老师的辅导只能算是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；学好物理更重要的是“内因”。请家教老师给自己补课，绝不能替代学校的课堂。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高考班的在职老师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，讲起课来才能游刃有余，才能把物理成绩提起来。

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文章作者：小雪。原创、首发物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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